GILLIAM, L. Svinekød, shorts og ballade. Børns forståelse af den danske og den muslimske identitet i skolen. Scandinavian Journal of Islamic Studies, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 44–65, 2008. DOI: 10.7146/tifo.v3i3.24573. Disponível em: https://tifoislam.dk/article/view/24573. Acesso em: 23 nov. 2024.