LOMSDALEN, C. Islam, Kjønn, og Fritaksproblematikk i Skolen: Svømmeundervisningen som Kjerne til Konflikt i Fritakssaker. Scandinavian Journal of Islamic Studies, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 11–34, 2023. DOI: 10.7146/tifo.v17i1.137275. Disponível em: https://tifoislam.dk/article/view/137275. Acesso em: 12 jul. 2024.